Spiele zur Unterrichtsgestaltung Sek. I/II: Spiele im Unterricht – darf man das? Aber selbstverständlich! Gerade der von vielen als trocken empfundene Mathematikunterricht kann durch Spiele deutlich aufgelockert und aufgewertet werden. Spiele bieten den Schüler/innen eine willkommene Abwechslung. Zum Einstieg in den Matheunterricht sind sie deshalb auch hervorragend geeignet. Lerninhalte können spielerisch vermittelt und mathematische Kompetenzen ganz automatisch gefördert werden. Hier zocken und knobeln die Schüler/innen u.a. zu den Leitideen Zahl, Messen, Raum und Form. 120 Seiten, DIN A4, ISBN 978-3-8346-0804-8, Bestell-Nr. 10120
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