Verkehrserziehung zu rationalem Verkehrsverhalten in Klasse 9 am Objekt Fahrrad. Aufbauend auf dem Thema Kreis werden die fahrradrelevanten Begriffe wie Entfaltung, Übersetzung, Übersetzungsbereich, Schaltungsauslegung etc. entwickelt. Oftmals müssen sie als das entwickelt werden, was sie mathematisch sind, nämlich Verhältnisse: als Quotient, als Bruch, Dezimalbruch, als Prozentzahl. Der Zusammenhang, in dem der Verhältnisbegriff hier auftritt, ist nicht gekünstelt, recht komplex und nie trivial. Darüber hinaus wird der sinnvolle Einsatz des Taschenrechners geübt, mit Überschlag gerechnet, lineare Funktionen werden tabellarisch und graphisch dargestellt, graphische Darstellungen müssen interpretiert werden.
36 Seiten DIN A 4; ISBN 978-3-930197-35-4
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